Infografia

 Bloque I

Selección de infografía ( Cuando lo adjunten como evidencia le pueden poner Select Info. como nombre de la actividad)

Express reasons of interest in a problem (Expresa tu opinión e interés en alguno de estos problemas)

Once you chose your topic, you are going to create a Public Service Announcement like the next exemples (Una vez seleccionado el tema que más te preocupe vas a crear una infografía como los siguientes ejemplos)

Follow the next example:(Sigue el siguiente ejemplo)

AUTOEVALUACION:  Copia la siguiente tabla en tu libreta y elije la opción que más se acerque a lo que sentiste al resolver las actividades anteriores.

Next activity from September 21st to September 25th

 

Achievement: Suggest alternatives and plans of actions (Sugiere alternativas y planes de acción 

Escribe en inglés en la parte superior de tu libreta el aprendizaje esperado (Achievement)

How much do you know about Bullying ? Answer this quiz 

If you have your book answer page 17 if you don´t have it print or copy the next quiz (Si tienes tu libro contesta la pagina 17 si no copia o imprime el siguiente test

Answer page 18 from your English Book if you don´t have it print or copy in your English notebook (contesta la pagina 18 de tu libibro de texto si no lo tienes copia o imprime y pega en tu libreta)

Primera parte es buscar el significado de las letras que están de color amarillo 

Para contestar las siguientes preguntas utiliza traductor en la pagina de google o un diccionario

En el ejercicio Numero 5 vas a utilizar una lectura para unir los números romanos del párrafo con las letras

Text to answer exercise 5 (Texto para realizar el ejercicio número 5)

Finally answer page 20 if you don´t have your book copy or print in your English notebook

                                                                                                                                                     

 Copy the next information in your notebook those are modal verbs we are going to use to express a suggestion or obligation is useful to anwer your book ( Copia la siguiente información en tu libreta son verbos modales que se utilizan para dar sugerencias o expresar obligaciones es util para contestar tu libro)

Auto evaluación : Copia la siguiente tabla en tu libreta y elige la opción que más se acerque a lo que sentiste al resolver las actividades anteriores no olvides anexar tus evidencias a tu carpeta electrónica gracias. 

ACTIVITIES FROM SEPTEMBER 28TH TO OCTOBER 2ND  (Actividades para la semana del 28 de Septiembre al 2 de Octubre)

READ THEATER PLAYS ( Leer obras de teatro)

Selecciona y revisa obras de teatro breves para jóvenes ( select and revise short plays for a young audience)

+ Realiza un triángulo en una hoja de tu libreta para separar la unidad dos anota los siguientes datos:

+UNIT 2

+ SEPTEMBER- OCTOBER

+ Read theater plays. (Lee obras de teatro)

Escribir en inglés hasta arriba de cada página que ocupes el aprendizaje esperado (Achievement).

I Answer page 25 from your text book, copy theater vocabulary in you English notebook. ( Contesta la pagina 25 de tu libro de texto, copia el vocabulario del ejercicio número 1 en tu libreta de ingles utiliza la pagina 190 de apoyo u observa la siguiente liga:

https://www.youtube.com/watch?v=FXGdMty6Zu8

Exercise 2 page 25 Classify the words in excercise 1 into the categories of the diagram (Ejercicio 2 pagina 25 clasifica las palabras en el ejercicio 1 en las categorías del diagrama)

Evaluate how ready you are to start this unit. (Evalúa que tan listo estas para empezar la unidad al final del libro de la pagina 25)

II Watch the next link and choose on page 26 one of the stories below, answer the questions in your notebook (Observa la liga y encierra o marca en tu libro una de las historias que menciona copia y contesta las preguntas en tu libreta utiliza diccionario o traductor para facilitar el ejercicio)

https://www.youtube.com/watch?v=Oc7WuYfGbrA

·        Auto evaluación: Copia la siguiente tabla en tu libreta y elije la opción que más se acerque a lo que sentiste al resolver las actividades anteriores.                                                                                                                                                                        

Don´t forget to send your evidences in to your electronic folder thanks. (No olvides anexar tus evidencias en tu carpeta electronica gracias)

UNIT 2 ACTIVITIES FROM OCTOBER 5TH TO OCTOBER 9TH

Read theater plays

Write on the top of your notebook the achievement: Read theater plays (Escribe en la parte superior de cada hoja que ocupes el aprendizaje esperado)

Answer the next chart in your notebook (copia y contesta el siguiente cuadro en tu libreta)

you can use the next picture to answer them (Puedes tomar de referencia las siguientes imagenes)

Copy and answer the questions in your notebook( Copia y contesta las siguientes preguntas en tu libreta)

Scene 1:

a. How did Alice meet the Rabbit?

b. Why was the Rabbit in a hurry?

c. Where do you think rhe rabbit is going?

d. What information did Alice get from him?

e. What did the Queen ask to do with Alice´s head?

Scene 2:

a. What does the King ask  the Queen to do? Why?

b. What does the Queen invite Alice to do?

c. Sow is the Queen´s Game different from the real game?

Auto evaluación: Copia la siguiente tabla en tu libreta y elije la opción que más se acerque a lo que sentiste al resolver las actividades anteriores.    No olvides enviar tus capturas a tu carpeta electrónica gracias.     

                    

        UNIT 2 ACTIVITIES FROM OCTOBER 12TH TO OCTOBER 16TH

Read theater plays

Write on the top of your notebook the achievement: Read theater plays (Escribe en la parte superior de cada hoja que ocupes el aprendizaje esperado)

Print or Copy the next exercises in your english notebook use dictionary or a translator to solve the exercise if you have questions ask me on the whats app chat group.

 (Imprime o copia el ejercicio en tu libreta utiliza diccionario o traductor para resolver el ejercicio si tienes preguntas escribelas en el chat de whats app del grupo.)

Auto evaluación:

 Copia la siguiente tabla en tu libreta y elije la opción que más se acerque a lo que sentiste al resolver las actividades anteriores.   

 No olvides enviar tus capturas a tu carpeta electrónica gracias.     

 

        EVALUATION WEEK FROM OCTOBER 26TH TO OCTOBER 30TH

 

        FINAL PRODUCT

 

 

 To have an extra point on your quarterly evaluation you have to present a dramatized reading audio from a short play (any one you want). Para obtener un punto extra en la evaluacion debes dramatizar una pequeña obra de teatro  la que sea de tu preferencia puedes guiarte en la siguiente liga deberás subir el audio en tu carpeta electrónica.

 

https://www.youtube.com/watch?v=UOBNj4cS094

Estudia los los blogs de reforzamiento e infografía para tu examen gracias.

 

Auto evaluación: Copia la siguiente tabla en tu libreta y elije la opción que más se acerque a lo que sentiste al resolver las actividades anteriores.